Toshkent Kimyo xalqaro universiteti Namangan filiali

Axborot tizimlari muhandisligi — matematika, biznes va informatika kabi fanlarni birlashtirgan koʻp tarmoqli soha. Axborot tizimlari muhandislari asosan maʼlumotlar uchun ishlatiladigan tizimlarni ishlab chiqadilar, ishlab chiqadilar, sinovdan oʻtkazadilar. Axborot tizimlari turli shakllarda boʻlishi mumkin, shu jumladan geografik axborot tizimlari, meteorologik tasvirni qayta ishlash yoki aloqa tarmoqlari. Axborot tizimlari muhandislari davlat va xususiy sektorda, shu jumladan mudofaa idoralarida, tibbiyot sanoatida yoki moliyaviy korporatsiyalarda ishlaydi.

Yo'l harakatini boshqarish - bu statsionar va harakatlanuvchi transport vositalari, shu jumladan piyodalar, velosipedchilar va barcha turdagi transport vositalarining harakatini tashkil etish, boshqarish va nazorat qilishdan iborat. Uning maqsadi odamlar va yuklarning xavfsiz, tartibli va samarali harakatlanishini ta'minlash, ularni imkon qadar himoya qilish, yo'llar va uning atrofidagi mahalliy atrof-muhit sifatini yaxshilashdir.

Liboslar dizayni ta’lim dasturi Toshkent Kimyo Xalqaro Universiteti, San’at maktabi tarkibida faoliyat yuritadi. Ushbu yo’nalish bugungi kunda rivojlangan badiiy ta’lim dasturlaridan biri bo’lib, erkin ijodiy faoliyat, yengil sanoat kabi sohalar mutaxassislarini tayyorlaydi. Libos dizaynerining professional faoliyati quyidagi vazifalarni bajarishga qaratilgan:

Libos, to’qimachilik, asksessuarlarning yangi turlarini loyihalash;
Ijodiy g’oyalarni amalga oshirish;
Yangi g’oyalar konsepciyalarini ishlab chiqish;
Zamonaviy liboslarning funktsional va badiiy bog’liqligini inobatga olgan holda yaratish.

“Xalqaro iqtisodiy munosabatlar” yoʻnalishi har qanday mamlakatning tashqi va ichki iqtisodiy rivojlanishi uchun eng muhim omillaridan biri hisoblanadi. Ishbilarmonlik muhitini yaratish, tadbirkorlik subyektlari faoliyatini samarali tashkil etish va xorijiy investitsiyalarni keng jalb etish, Jahon bankining “Doing Business” reytingida yuqori oʻrinlarni egallash bugungi kunda mamlakat iqtisodiyoti sohasida olib borilayotgan islohotlarning asosiy zamini hisoblanadi.
Mehnat bozorining ehtiyojlarini inobatga olgan holda, mamlakatni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish istiqbollariga, shuningdek, 2022-2026-yillarga moʻljallangan Yangi Oʻzbekistonnig taraqqiyot strategiyasida belgilangan vazifalarga muvofiq biznes sohalarida, ishlab chiqarish, marketing, iqtisodiyotning turli sohalari boʻlgan yoʻnalishlar boʻyicha oliy malakali kadrlar tayyorlashni oʻz ichiga oladi.

“Xalkaro marketing” taʼlim yoʼnalishi bitiruvchilari xususiy, davlat, xorijiy va qo‘shma korxonalarida ishlash, tovar va xizmatlarni ilgari surish bo‘yicha konsalting kompaniyalarida ishlash, shuningdek, mustaqil ravishda kompaniyalar tashkil etish va tijorat faoliyatiga rahbarlik qilishlari mumkin.
“Xalqaro marketing” taʼlim yoʼnalish bitiruvchilari xususiy davlat, xorijiy va qoʼshma korxonalarida ishlash, tovar va xizmatlarni ilgari surish buyicha konsalting kompaniyalarida ishlash, shuningdek, mustaqil ravishda kompaniyalar tashkil etish va tijorat faoliyatiga rahbarlik qilishlari mumkin.

“Turizm” taʼlim yoʼnalishi bitiruvchilari “Turizm vamadaniy meros vazirligi” da va uning boʼlinmalarida, mehmonxonalarda, restoranlarda, aeroport va aviakasssalarda, sayyohlik kompaniyalarida ishlashlari mumkin, shuningdek turizm sohasidagi korxonalarni tashkil etishlari mumkin.

Dasturning asosiy maqsadi - kasbiy tayyorgarlik va turli xil fanlarni oʼrganish jarayonida olingan nazariy bilimlarni doimiy ravishda rivojlantirish va ulardan davlat, korporativ va shaxsiy moliya sohasida amaliy foydalanishdir.
Shu bilan bir qatorda, quyidagilar ham yoʼnalish maqsadi hisobladi.

talabalarni moliya va moliyaviy munosabatlarning nazariy, huquqiy, tashkiliy asoslari bilan tanishtirish;
yuqori malakali moliyachilarni tayyorlash, talabalarning davlatning amaldagi moliyaviy siyosatining asosiy yoʼnalishlari boʼyicha koʼnikma va malakalarini rivojlantirish;
iqtisodiyotdagi dolzarb moliyaviy muammolarni optimal yechimini topish maqsadida talabalarning tahliliy va tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish;
talabalarning hozirgi faoliyatida olgan bilimlarini amaliyotda qoʼllash koʼnikmalarini rivojlantirish;
Uzluksiz oʼqish va shaxsiy rivojlanish yehtiyojini rivojlantirish;

"Bank ishi" kursi amaliy yoʼnalishga ega boʼlib, tijorat banklari faoliyatini tashkil etish sohasidagi kasbiy bilimlarni beradi, kelajakdagi bankirlarga va barcha banklar bilan aloqada boʼlishni istaganlarga bank ishining asosiy qoidalarini oʼrgatadi. "Bank ishi" kursida bank faoliyatining asosiy atamalari, tushunchalari, tamoyillari va usullari bayon etilgan.

Buxgalteriya hisobi biznesni yuritishda muhim rol oʼynaydi, chunki u daromad va xarajatlarni kuzatishda, qonun hujjatlariga muvofiqligini taʼminlashda, shuningdek, investorlarga, menejmentga va hukumatga biznes qarorlarini qabul qilishda foydalanishi mumkin boʼlgan miqdoriy moliyaviy maʼlumotlarni yigʼish va tahlil qilishda qoʼl keladi. Shu sababdan ushbu yoʼnalish oliy oʼquv yurtlarida talab katta boʼlgan yoʼnalishdardan biridir.

Talabalar 4 yillik oʻquv dasturlarini oʻzlashtirib olganlaridan soʻng naʼmunaviy diplomga ega boʻladi hamda bitiruvchi talabalar davlat va xoʻjalik boshqaruv organlari, xususiy biznes sektorlarida mehnat faoliyatlarini davom ettirishlari mumkin. Shuningdek, milliy va xorijiy OTMlarda magistratura bosqichlarida oʻz oʻqishlarini davom ettirishlari mumkin.

Ta'lim maqsadi

Koreys tili va madaniyatining globallashuviga hissa qo’shadigan yetuk mutaxassislarni yetishtirish
Koreys tili va madaniyati bo‘yicha jahonning yetakchi mutaxassislarini yetishtirish
turli xil gumanitar ta’lim orqali buyuk istedodli insonlarni rivojlantirish.

“Tarix” taʼlim yunalishi talabalarga Oʼzbekiston va jahon tarixining asosiy voqealarini ilmiy, nazariy jihatdan bilish, mushohada va tahlil qila olishga yoʼnaltirilgan fanlarni oʼqitish, shuningdek, ularda tarix fanining nazariy va uslubiy bilim, koʼnikma, malaka va kasbiy kompitensiyalarni shakillantiradi.
Toshkent Kimyo xalqaro universiteti talabalarga nafaqat nazariy va amaliy bilim berish, balki bu bilimlarni kelajakdagi kasbiy faoliyatida qoʼllashdan manfaatdor. Taʼlimning asosiy negizi amaliy koʼnikmalaridan iboratdir.

Boshlangʻich taʼlim yoʻnalishi – jamiyatda oʻz oʻrniga ega boʻladigan raqobatbardosh mutaxassis kadrlar tayorlaydigan yoʻnalish boʻlib, Oʻzbekiston Respublikasining davlat va xususiy maktablarida 1-4 sinflar uchun moʻljallangan taʼlim jarayoniga boʻlajak boshlangʻich

sinf oʻqituvchilarini professional darajada tayyorlash, ularni jamiyatdagi rolini oshirish, yangi innovatsion texnologiyalar asosida oʻqitishga hamda axborot texnologiyalari va xorijiy tillarni oʻzlashtirishga qaratilgan.

Maxsus pedagogika 4 ta yoʻnalishni oʻz ichiga oladi:

oligofrenopedagogika (aqliy rivojlanishi orqada qolgan bolalar)
surdopedagogika (eshitishida nuqsoni boʻlgan bolalar)
tiflopedagogika (koʻrishida nuqsoni boʻlgan bolalar)
logopediya (nutqida nuqsoni boʻlgan bolalar)

Mazkur taʼlim yoʼnalishi dasturi davlat taʼlim standartlari talablari asosida maktabgacha taʼlim muassasalari tarbiyachi-pedagoglari uchun zarur boʼlgan bilim, koʼnikma va malakalarni oʼzlashtirishga nazariy va amaliy yordam beradi. Boʼlajak tarbiyachi-pedagoglar pedagogik nazariya, oʼqitish metodikasi hamda bilish jarayonlarini maktabgacha taʼlim nazariyasi boʼyicha puxta oʼzlashtiradilar va oʼquv-pedagogik amaliyotlarda faol qatnashadilar. Shuningdek, yoʼnalish oʼquv dasturi asosida talabalar xorijiy va koreys tillarini mukammal oʼrganadilar.

Ushbu dastur talabalarga mustaqil izlanuvchanlik, yangiliklar yaratish, ijodiy va tanqidiy fikrlash mahoratlarini oshirishga yordam beradi. Talabalarga beriladigan topshiriqlarning barchasi ularning tanqidiy va ijodiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantiradi. English education ta’lim yunalishining bakalavr bitiruvchilari o‘z sohasini yuqori malakali mutaxassislari bo‘lib etishadilar. Bo‘lajak o‘qituvchi sifatida talabalar hozirgi zamon talablariga mos keladigan barcha bilim, malaka va ko‘nikmalarga ega bo‘ladilar.